İYİ bir siyasetçi, toplumsal sorunları çözme sanatı olan SİYASETİ, “bilgi ve ahlaki” kuralları içinde CESURCA icra edebilendir. İyi bir siyasetçi yine bilir ki, “problemin adı doğru koyulmazsa, ortaya doğru çözümler çıkmaz.” Bu yolda “çözüm adına” yapılacak hatalara çok takılmamak lazım. “Yaptığınız hatalar değil, onları nasıl düzelttiğiniz sizi ve niyetinizi anlatır.” (Aynı...
“Her daim atalarımızla övünmeyi bildik ama onların övüneceği torunlar olmayı beceremedik.” İtirafı tam da bugünlere göre. Atalarımızın bizler için yaptıklarının üzerine hiçbir şey koyamadığımız gibi, elde avuçta ne varsa tüketmekle meşgulüz. Tam bir miras yediyiz. Devlet itibar kaybediyor, millet ise maddi manevi her şeyini. Peki, bugün ki karanlıktan kimler, ne kadar...
Son yıllarda sadece dünyada değil, ülkemizde de kadınlar her alanda öne çıkarılmaya çalışılıyor. Bu fark edilişi(!) neye borçluyuz acaba? Kimisi kadının vasıflarından, kimisi kadının ülke nüfusunun yarısını oluşturmasından, kimisi erkeklerin artık yorulduğundan, kimisi toplumların kadınlar üzerinden dönüştürülmesi gibi bir durumun söz konusu olduğundan bahsediyor. Kadının ne istediği ise açık ve net, “bir...
Son on yılda ülkemiz sadece, dış siyasetin yanlış kararları ile yorulmadı. İçeride yaratılan kültürel kırılmalar, kadın kimliğinin içinin boşaltılması ve sosyal alanlardaki belirsizlikler ülke geleceği için ciddi sorunlar teşkil etmektedir. Eğitimde nitelik yerine okullara sayısal itibar yüklenmesi ise bir başka yanlış. Öğretmenlerimiz kırgın, gençlerimiz iş kapılarının önünde çaresiz. Diplomaların hiç olduğu, gençlerimizin...
Öğretmenliğimin ilk yılları sayılır. Trabzon Lisesi’nin 100. yıl kutlamaları daha dün gibi aklımda. Sadece okul değil, bütün TRABZON bir tarihe tanıklık etmenin heyecanı içindeydi. O günün kısıtlı imkânlarıyla hazırladığımız kutlama programının aklımda kalan en belirgin yanıydı, okulun ve kentin büyük heyecanı. Açılışı yapmak için sahneye çıktığımda salona şöyle bir baktım....
Ne yazık ki yine, eğitimin tek sorunu gibi sınavları tartışıyor, Milli Eğitim Bakanı’nın söylemiyle “niteliksiz” bir sistemi konuşuyoruz. Galiba en büyük sorunumuz, neyi konuşmamız gerektiğini bilemeyen ve sorunları tespit etmekte aciz M.Eğitim Bakan(lar)ı. Bugüne kadar denettikleri sistemlerin hepsinde “EĞİTİME” bakış açıları yanlış çünkü. Eğitimin sadece bir bölümünü oluşturan “okullaşma sürecini” ele...
İlk etapta size kötü gelen bu “ALTINI OYUN” başlığı, aslında önemli bir SORUNUN ÇÖZÜMÜ… Geçtiğimiz hafta Paris’in her noktasını gezerken, kentin sorunlarının özellikle de “ulaşımın” nasıl çözüldüğünü anlamaya çalıştım. Sonra da, bu çözümü ülkeme nasıl taşırız “Trabzon için neler yapılabilir ”diye düşündüm. Yoğun göç almasına ve hızlı kentleşmesine rağmen “Paris’i...
Türk Milleti tarihten gelen haklılıkla bugün, "Kerkük, Musul, Süleymaniye" konusunda büyük bir duyarlılık gösteriyor. Bölgenin sınırlarını, siyasal ve toplumsal yapısını değiştirebilecek olaylara ve projelere şiddetle karşı çıkıyor. Referandum Kerkük’ü KÜRDİSTAN yapabilir Mİ? “Oldu bile” diyeniniz olabilir. Bu kabulleniş tarihimize, ata emeğine ihanet olur. Hangi projelerle gelinirse gelinsin, KERKÜK’ün tarihi ve gerçekleri...
O kadar müsrif bir toplum haline geldik ki, eskiyi iyileştirmek, kullanılabilir hale getirmek yerine, yıkan ve yok eden bir anlayışı, topluma hizmet zannediyoruz. Açıkçası bu savurganlığı gördükçe, nenemin yırtık çoraplarımızı yama yaparak giyilir hale getirmesinin, ne büyük hizmet olduğunu şimdi daha iyi anlıyorum. MESELE, yok ederek değil, eldekini değerlendirip onararak...
Milli Eğitim, müfredatı sil baştan düzenliyor. Atatürk’ün ve ilkelerinin derslerde işleniş kapsamı daraltılıyor. “Eğitimdir ki, bir ulusu ya hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum halinde yaşatır, ya da bir ulusu esaret ve sefalete terk eder.” Öğretmenliğim süresince “ATATÜRK İLKELERİNİ” bütün müfredat konularının üstünde tutan birisi olarak inanıyorum ki, ülkemizin Atatürk...
